Meus artigos científicos sobre Web 2.0, Perfil Conceitual e outros assuntos.
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sobre Web 2.0, Comunidades Virtuais e Fóruns de Discussão
Redes Sociais Virtuais e Atividades Semipresenciais. Apresentado
no III Encontro de Formação Docente Continuada, Ulbra, Canoas, Brasil, 27/7/2010. |
A
Wikipédia e a construção de conhecimento no ensino de História da Física. Acta
Scientiae (ULBRA), Canoas, RS, v. 11, n. 1, pp. 119-133,
jan-jun/2009. |
Second
Life Physics : Virtual, Real or Surreal? (versão
estendida). Journal of Virtual Worlds Research, v. 2, n.
1, (special
issue: Pedagogy, Education and Innovation in Virtual Worlds), Apr.
2009. |
Virtual,
Real ou Surreal? A Física do Second Life
(versão curta). Apresentado
no XII Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação
e publicado na RENOTE
: Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS, v. 6, n. 2,
dez. 2008. |
Wikificando
a História da Física - A Web 2.0
na construção colaborativa de conhecimento no Ensino.
Apresentado
no XI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação
e publicado na RENOTE
: Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS, v. 6,
n. 1,
jul. 2008. |
Matematica-divertida.com:
uma comunidade virtual informal de aprendizagem.
(com
Flávia Maria Teixeira dos
Santos). REVEMAT-Revista Eletrônica de Educação Matemática, UFSC, v.
3.4, p. 41-54, 2008. |
Evolução Conceitual em
Frações com o uso de
Simulações Computacionais. (com
Priscila Gabriele Petry) Apresentado no IV CIEM - Congresso
Internacional de
Ensino da Matemática, Canoas, RS, 25 a 27 out. 2007.
Canoas, RS : Ulbra, 2007. |
Simulações
Computacionais no Ensino de Física no Ensino Médio e Educação
Profissional.
(com Luís Antônio Aransegui). Apresentado no XIII Salão de Iniciação
Científica e
Tecnológica da Ulbra, Canoas, 2007. |
Ferramenta
é Instrumento, Ambiente é
Cenário: E o
Fórum de Discussões? - Recortes de
Reflexão Sobre o Estudo da Física em Ambientes Não-Formais de Educação.
(com José Antônio Futterleib) Acta Scientiae (ULBRA), Canoas-RS, v. 8,
n. 1,
p. 47-66, 2006. |
Análise
Pedagógica de Portais
Educacionais conforme a Teoria da Aprendizagem Significativa.
(com Sergio da Costa Nunes). RENOTE
: Revista Novas Tecnologias na Educação, UFRGS, v. 4, n. 1, 2006. |
Concepções
Alternativas e Simulações
Computacionais no Ensino/Aprendizagem de Eletricidade.
(com Luís Antônio Aransegui). Apresentado no XII Salão de Iniciação
Científica e Tecnológica da Ulbra, Canoas, 2006. |
O Site
matematica-divertida.com.
Apresentado no VIII EGEM
- Encontro
Gaúcho de Educação Matemática, Pelotas,RS, 2003. Pelotas, RS : SBEM,
2003. |
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sobre Perfil Conceitual e psicogênese (formação de conceitos)
O Conceito de
Energia
na Física – Evolução Histórica e Perfil Conceitual. Dissertação
(Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Luterana
do Brasil, Canoas, RS, 2009. |
O conceito de energia na teoria quântica.
(com Aline Cesar Druzian).
Apresentado no XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências,
Canoas, RS : Ulbra, 2008. |
Perfil Conceitual. Wikipedia
(verbete), 22 de Março de 2008. |
Sobre a
Formação do Conceito de
Fração numa Perspectiva Histórico-Crítica do Ponto de Vista
Psicogenético Piagetiano. (com Semíramis Coelho da
Silva Guabiraba) Apresentado no IV CIEM - Congresso Internacional de
Ensino
da Matemática. Canoas, RS, 25 a 27 out. 2007. Canoas, RS : Ulbra, 2007. |
Uma
Proposta de Perfil Conceitual para
os Conceitos de Luz e Visão.
(com Aline Cesar Druzian e Tane Radé) Apresentado no VI ENPEC -
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação de Ciências, Florianópolis,
SC, 28 nov. a 2 dez. 20007. Bauru, SP :
ABRAPEC, 2007. |
A Energia nossa na
Leitura de Cada Dia. (com Paula P. de
Quadros) Acta Scientiae (ULBRA), Canoas, RS, v. 9, n. 2, pp. 27-38,
2007. |
A construção de um
Instrumento de Teste
do
Conceito de Força. (com Gerry Sanchez e Anelise
Fagundes Machado). Apresentado no XII Salão de
Iniciação Científica e Tecnológica da Ulbra, Canoas, 2006. |
Construção
de um Teste através de um Inventário do Conceito de Energia.
(com Aline César Druzian e Iades Armando Brückmann) Apresentado
no V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação de
Ciências, Bauru, SP, 28 nov. a
2 dez. 20005. Bauru, SP :
ABRAPEC, 2005. |
Uma Proposta de
Perfil
Conceitual para o Conceito de Força. (com Tane
Radé) Apresentado
no V ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação de Ciências,
Bauru, SP, 28 nov. a 2 dez. 20005. Bauru, SP
:
ABRAPEC, 2005. |
Uma Proposta de
Perfil Conceitual para
o Conceito de Massa. (com Antonio Doménech
Carbó). Apresentado no IX EPEF -
Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física, Jaboticatubas,
MG, 26 a 29 out. 2004. São Paulo : SBF-Sociedade
Brasileira de Física, 2005. |
A Utilização da História da Física como
Metodologia de Trabalho. (com Valéria Rodrigues
Graça Butland) Apresentado no XVI SNEF - Simpósio Nacional de Ensino de
Física, Rio de Janeiro, RJ, 2005. São Paulo : SBF-Sociedade
Brasileira de Física, 2005. |
| Uma Experiência de Ensino da Psicogênese do Pensamento Físico para Futuros Professores do Ensino Fundamental em Portugal. Acta Scientiae (ULBRA), Canoas, RS, v. 5, p. 29-39, 2003. |
| A Falta de Motricidade no Ensino de Física. Apresentado no I Congresso Internacional de Motricidade Humana, Almada, Portugal, 2001. |
Quando um Paradoxo
não Surpreende…. Educação e Matemática (ISSN
0871-7222), APM, Lisboa, n. 59, pp. 26-27,30, set-out. 2000. |
| A Energia do Senso Comum. Cadernos da Casa Humana, Casa Humana - Associação Portuguesa de Ecologia Social e Urbana, Almada, Portugal, ano I, n. 1, pp. 21-24, set.-dez. 1999. |
A
folha seca, a pedra, a maçã e o
Sputnik: Algumas considerações sobre a Psicogênese do conceito de
Massa. Acta Scientiae (ULBRA), Canoas, RS, v. 7, n.
2, p. 7-22, 2005. Comunicação apresentada no Congresso
Internacional comemorativo do Centenário de Jean Piaget,
Instituto Piaget, Almada, Portugal, 19 a 23 de Novembro de 1996. |
| Ensinando Física…. Cadernos de Educação, Instituto Piaget, Lisboa, n. 6, pp. 6-7, 21 jun. 1995. |
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sobre Etnomatemática e Etnofísica
O
Uso da
Literatura de Cordel como Texto Auxiliar no Ensino de Ciências no
Ensino Fundamental.
(com Wilson Seraine da Silva Filho).
Apresentado no
XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, Canoas, RS :
Ulbra, 2008. |
Einstein e a
Literatura de Cordel.
(com Wilson Seraine da Silva Filho).
Apresentado no
XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, Canoas, RS :
Ulbra, 2008. |
Etnofísica
na Lavoura de Arroz: Um Estudo
Preliminar. (com Bárbara da Silva Anacleto).
Apresentado no
XIII SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, Blumenau,
SC : FURB, 2006. |
O
Saber Matemático Emergente no Meio
Rural. (com Maria Elene Mallmann). Apresentado no
IX EGEM - Encontro
Gaúcho de Educação Matemática, Caxias do Sul, RS, 2006. |
A Essência da
Matemática na Prática dos
Produtores Rurais : Um Estudo Etnomatemático. (com
Maria
Elene Mallmann). Apresentado no III CIEM - Congresso Internacional de
Ensino
da Matemática, Canoas, RS : ULBRA - Universidade Luterana do Brasil,
2005. |
A Parábola no Oriente
: Etnofísica, Psicogénese e Multiculturalidade. In: Actas do
1º Colóquio Intercultural - “A Comunicação entre Culturas”, ADECI -
Associação Portuguesa para o Desenvolvimento, a Formação e a
Investigação em Comunicação Intercultural, Almada, Portugal, 2002. |
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Computação Algébrica e Inteligência Artificial
Álgebra com computador.
Cadernos de
Educação, Instituto Piaget, Lisboa, n. 4, pp. 2-14, 27 fev. 1995. |
| Automated Qualitative Reasoning with Dimensional Analysis. (com with Waldir L. Roque) Technical Report, RISC-Linz Series n. 91-12.0, Linz, Áustria : Johannes Kepler University, 12/3/1991. |
| Computer
Algebra in Spacetime Embedding. |
| Qualitative
Reasoning, Dimensional Analysis and Computer Algebra. |
On the Design of an
Expert Help System for Computer Algebra Systems. |
| The Architecture of Smart Help: An Expert Help System for Computer Algebra Systems. (não publicado). |
| An Expert Help System for Computer Algebra Systems. (não publicado). |
| Using
REDUCE in Supersymmetry. |
| Introdução ao sistema REDUCE de Cálculo Algébrico. preprint CBPF-NT-01/88, 1988. |
| Computação Algébrica: Um Assistente Matemático. (com Waldir L. Roque) Ciência e Cultura, SBPC, Brasil, v. 40, n. 9, pp. 843-852, 1988. |
| O Controle de Alocação de Memória em REDUCE. preprint CBPF-NT-01/87, 1987 |
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Teoria Quântica de Campos e Partículas e Supersimetria
Two-Loop
Effective Potential For Wess-Zumino
Model. (with SRIVASTAVA, P.P.) preprint
ICTP/85/205, Trieste, 10/1985 e Brazilian Journal of Physics,
v. 19, n. 1, pp. 7-26, 1989. |
| using Reduce in supersymmetry. preprint cbpf-nf/047/87 e journal of symbolic computation v. 7, n. 5, pp. 523-525, maio 1989. |
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| Concepções dos Professores do CEFET-PI sobre as Atividades Experimentais no Ensino-Aprendizagem de Física. (com José Itamar Soares). Apresentado no XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, Canoas, RS : Ulbra, 2008. |
Elêusis (jogo de cartas).
Wikipedia (verbete), 28 de Fevereiro de 2008. |
| HYIP (Programa de Investimento de Alto Rendimento. em inglês: High-Yield Investment Program). Wikipedia (verbete), 17 de Janeiro de 2008. |
| corrente de Birkeland. Wikipedia (verbete), 13 de Dezembro de 2007. |
A
teoria Skinneriana de modificação de conduta
funciona! (com Ângela Gonçalves Delgado e Juliano
Rodrigues Rocha). Apresentado no XIII Salão de Iniciação Científica e
Tecnológica
da Ulbra, Canoas, 2007. |
O Ensino
de Matemática e a Educação Profissional
: A Aplicabilidade dos Números Complexos na Análise de Circuitos
Elétricos.
(com Sílvio Quintino de MELLO) Acta Scientiae (ULBRA),
Canoas, v. 7, n. 2, p. 51-64, 2005. |
A
Matemática Recreativa e o Centenário do
Almanaque Bertrand. Educação e Matemática, Lisboa:
APM, n. 78, pp. 42-48, mai-jun 2003. |
| Formação Técnica e Preservação Ambiental no Vale do Paranhana: Uma Proposta Curricular Integradora. (com Cláudio KAISER e Carmen KAIBER) Acta Scientiae (ULBRA), Canoas , v. 6, p. 67-75, 2004. |
| A percepção das atividades da Associação de Preservação da Natureza–Vale do Gravataí como Educação Ambiental não-formal. (com Everaldo F. ROCHA, e Carmen KAIBER) Acta Scientiae (ULBRA), Canoas, v. 5, p. 49-61, 2003. |
| Curiosidades Tornam a Matemática Divertida. Educação Matemática em Revista, Recife : SBEM, v. 5, p. 34-35, 2003. |
| A água
pode explodir no
microondas? Esta mensagem foi-me enviada por vários amigos preocupados. Talvez também a tenha recebido e ficado assustado pensando: mas afinal a água pode mesmo explodir no microondas? |
| Nada é 100%. (ensaio) |
| Apostar no Capital Humano. Entrevista para o Jornal do Handling. Lisboa : Sindicato dos Técnicos de Handling de Aeroportos, v. 7, n. 1, p. 3, 30 abr. 2001. |
| Transdisciplinaridade. Cadernos de Educação (Instituto Piaget), Lisboa, n. 8, pp. 7-9, 23 nov. 1995. |
| Misticismo Científico, Mistificação da Ciência ou a Busca do Homem Integral?. Apresentado no Congresso “Ciência, Mística, Poética e Consciência”, Instituto Piaget, Lisboa, Portugal, 27-29/4/1994. Aprendizagem/Desenvolvimento (ISSN 0871-5416), Instituto Piaget, Lisboa, vol. V, n. 19/20, pp. 129-135, 1996. |
A
Luz Rítmica. Revista Antenna, Rio de
Janeiro, v. 69, p. 314-315, 1973. |
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