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artigo
O conceito de energia
na teoria quântica

artigo O conceito de energia na teoria quânticaO conceito de energia na teoria quântica. (com Aline Cesar Druzian). XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de Ciências, Canoas, RS: Ulbra, 2008.

Resumo
Os Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Médio, dado o atual desenvolvimento tecnológico, enfatizam a necessidade dos estudantes aprenderem a Teoria Quântica para o entendimento da realidade que cerca. Todavia, a insuficiente formação dos professores e os currículos fechados, datados do século passado, levam a abordagens defasadas dos conceitos quânticos nos currículos de Física no ensino médio. Este artigo tem o intuito de descrever a evolução do conceito de Energia na Teoria Quântica, numa visão histórico-epistemológica que promove a mudança ontológica tão necessária para que os alunos compreendam corretamente os conceitos físicos, favorecendo a interdisciplinaridade e o aprendizado articulado e contextualizado.

Abstract
The National Curriculum Parameters for the high school teaching, given the current technological development, emphasize the need for students to learn Quantum Theory to understand the reality around them. However, the inadequate training of teachers and closed curricula, dating from the last century, lead to outdated approaches to quantum physics concepts in the high school curricula. This article intends to describe the evolution of the Energy concept in Quantum Theory, through a historical-epistemological vision that promotes ontological change much needed for students to correctly understand the physical concepts, encouraging interdisciplinary and articulated and contextualized learning.

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Citar esta página:
dos SANTOS, Renato P. . In Física Interessante. 7 Apr. 2016. Disponível em: <>. Acesso em: .

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