A teoria Skinneriana de
modificação de
conduta
funciona! (com Ângela Gonçalves Delgado
e Juliano Rodrigues
Rocha). Apresentado no XIII Salão de
Iniciação Científica e
Tecnológica
da Ulbra, Canoas, 2007.
Resumo
Skinner focou suas teorias de aprendizagem na análise das
condutas
observáveis, em termos de reforços positivos
(recompensas) e reforços
negativos (castigos). Um reforço é qualquer coisa
que fortaleça a
resposta desejada, podendo ser um elogio verbal, uma boa nota, ou um
sentimento de realização ou
satisfação crescente, enquanto os
reforços
negativos consistem em ações que procuram
reprimir uma conseqüência
indesejada. Com base nessas idéias, Skinner criou a
máquina de ensinar
chamada de máquina de Skinner, consistindo em um sistema de
estimulo e
resposta. Nosso projeto se baseou nesses conceitos para a
construção de
um Sistema de Aprendizagem utilizando uma metodologia de
apresentação
visual, tendo como plataforma o aplicativo Microsoft Excel.
Referências
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