artigo
O
Uso da Literatura de Cordel como
Texto Auxiliar no Ensino de Ciências no Ensino Fundamental
O
Uso da
Literatura de Cordel como Texto Auxiliar no Ensino de
Ciências no
Ensino Fundamental.
(com Wilson Seraine da Silva Filho).
Apresentado no
XV SSBEC - Simpósio Sulbrasileiro de Ensino de
Ciências, Canoas, RS:
Ulbra, 2008.
Resumo
O
artigo em tela faz parte da nossa dissertação de
mestrado em Ensino de
Ciência e Matemática realizado na ULBRA-Canoas.
Neste artigo consta,
além de um tópico que sobre o cordel e outro
sobre a rima, o resultado
da pesquisa realizada junto a duas turmas de 7ª
séries do Ensino
Fundamental de uma escola particular em Teresina-Piauí. Com
o uso de um
texto versificado em cordel, concomitantemente com o texto cursivo com
o assunto sistema excretor, observou-se, através de teste de
múltipla
escolha, uma melhora sensível na
absorção do conteúdo de
ciências.
Abstract
The
present article is part of our Master’s degree dissertation on Science
and Mathematics Teaching held by ULBRA-Canoas. Besides a topic about
Cordel and other about rhyme this article contains the results of the
research carried on with two groups of 7th Grade of Elementary School
of a private school in Teresina. Using a Cordel-like-versed text,
together with a normal text in the issue Excretory System, we verified,
through a multiple choice test, an improved learning of the scientific
contents.
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Citar esta página:
dos SANTOS, Renato P. . In Física Interessante. 17 Jul. 2021. Disponível em: <>. Acesso em: .
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