Buffer

artigo
Wikificando a História da Física:
A Web 2.0 na construção colaborativa de conhecimento no Ensino

artigo Wikificando a História da FísicaWikificando a História da Física - A Web 2.0 na construção colaborativa de conhecimento no Ensino. Apresentado no XI Ciclo de Palestras sobre Novas Tecnologias na Educação e publicado na RENOTE: Revista Novas Tecnologias na Educação, v. 6, n. 1, Julho, 2008.

Resumo
Este trabalho é um relato preliminar da nossa experiência de utilização de ferramentas da Web 2.0 na construção colaborativa de conhecimento durante a disciplina ‘História e Epistemologia da Física’, do curso de Licenciatura Plena em Física da Universidade Luterana do Brasil. Incluímos dentre as atividades da disciplina, acrescentar (upload) material novo à Wikipédia e ao wikilivro contendo as notas de aula desta disciplina, em vez de o aluno meramente copiar e colar (download) o material existente já pronto na Internet durante a produção de materiais escritos. Embora a experiência tenha sido entusiasticamente aprovada, o número de contribuições ainda é pequeno. No entanto, o resultado maior desta proposta é a conscientização pós-positivista da Ciência como um processo humano, social e cooperativo de construção de conhecimento, de acordo com os objetivos da disciplina.

Abstract
This paper is a preliminary report of our experience with the use of Web 2.0 tools in collaborative knowledge building during the ‘History and Epistemology of Physics’ class from the Brazilian Lutheran University’s Physics Course. Among the class activities we included adding (upload) new material to Wikipedia and to the wikibook containing the class notes, instead of the student merely copying and pasting (download) the already existing material on the Internet when producing written materials. Although the experience has been enthusiastically adopted, the number of contributions is still small. However, the result of this proposal is the largest postpositivist awareness of Science as a human, social and cooperative construction of knowledge, according to the class objectives.

downloadAdobe file (.pdf)

Referências

  • AVISO Geral. In: Wikipédia: a enciclopédia livre. Disponível aqui. Acesso em: 12 maio 2008.
  • SOBRE a Wikipédia. In: Wikipédia: a enciclopédia livre. Disponível aqui. Acesso em: 11 maio 2008.
  • WIKIFICAÇÃO. In: Wikipédia: a enciclopédia livre. Disponível aqui. Acesso em: 11 maio 2008.
  • CARVALHO, Adriane Maria Arantes de; ROCHA, Eliane Cristina de Freitas; FREITAS, Wladimir Mendes de. Cultura Hacker e a Colaboração na Wikipédia. In: Anais do XXX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação Intercom, 2007, Santos - SP. São Paulo : Intercom - Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação, 2007. Disponível aqui. Acesso em: 15 maio 2008.
  • COELHO da COSTA, Antonio Luiz Monteiro. Referência fast-food. Carta Capital, fev. 2007. Disponível aqui. Acesso em: 12 maio 2008.
  • GARCIA, Maurício. Efeito Katilce : Como o Youtube, o Second Life e outros recursos da Web 2.0 vão mudar o setor da educação. 2007. Disponível aqui. Acesso em: 21 maio 2008
  • GARCIA, Maurício. Download or Upload? The use of technology for higher education learning and management. In: Anais do XXV Jubilee World Buiatrics Congress, Budapest, July 6-11, 2008. Disponível aqui. Acesso em: 21 maio 2008
  • LEMOS, André Luiz Martins. O Papa é Ciber. Revista Novae, 05 abr. 2005. Disponível aqui. Acesso em: 16 maio 2008.
  • LEMOS, André Luiz Martins. Ciber-Cultura-Remix. In seminário “Sentidos e Processos”, Centro Itaú Cultural, São Paulo, 2005. ago. 2005. Disponível aqui. Acesso em: 15 maio 2008.
  • MADER, Stewart. Ways to use Wiki in Education. In: Stewart Mader, Using Wiki in Education. 24 out. 2006, 12:00 UTC. Disponível aqui. Acessado em 10 oct. 2008.
  • SANGER, Larry. Why Wikipedia Must Jettison Its Anti-Elitism. In kuro5hin.org site. 2004. Disponível aqui. Acesso em: 12 maio 2008.
  • VALENTE, Carlos; MATTAR, João. Second Life e Web 2.0 na Educação : o potencial revolucionário das novas tecnologias. São Paulo : Novatec, 2007. Disponível aqui
  • VIEIRA, Marli Fátima Vick. A Wikipédia é Confiável: Novas formas de autoria e trabalho colaborativo para produção do conhecimento numa enciclopédia virtual online. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí, 2008.
  • VYGOTSKY, Lev Semionovitch. A Formação Social da Mente: o Desenvolvimento dos Processos Psicológicos Superiores. Editora Martins Fontes, São Paulo, 1998. Disponível aqui.

Veja aqui a descrição do projeto.

Veja aqui a descrição da disciplina ‘História e Epistemologia da Física’.


Voltar a Artigos Científicos.


Citar esta página:
dos SANTOS, Renato P. . In Física Interessante. 17 Jul. 2021. Disponível em: <>. Acesso em: .

Voltar ao começo desta página

Voltar à página principal de Física Interessante


e-books Grátis


View Renato P. dos Santos's profile on LinkedIn

Renato P. dos Santos