Resumo
A cada dia, mais e mais
pessoas estão utilizando mundos virtuais como o Second Life
para
simular sistemas do mundo real, para reconstrução
histórica, controle
de equipamento físico, planejamento urbano, ensaios em
engenharia,
treinamentos médicos, militares, de vendas,
visualizações científicas,
entre muitas outras finalidades. Esses mundos virtuais agora
começam a
forçar sua entrada na sala de aula, tal como fizeram ao
longo
do tempo
tantas outras tecnologias, com maior ou menor sucesso. Neste momento, o
Second Life parece ser a plataforma mais promissora do mercado, embora
novas tecnologias estejam expandindo o conceito de mundos virtuais e
lançando nova luz sobre o que a Internet e o Ensino de
Física podem vir
a ser.
O objetivo deste trabalho é investigar a viabilidade do
ambiente Second
Life como suporte para micromundos e simulações
que
disponibilizem a
experimentação com leis físicas
diferentes
das newtonianas, tal como
concebido por Papert há trinta anos.
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